A．同时 但是 因为 故    B．同时 由于 只有 故

    C．甚至 由于 因为 才    D．甚至 但是 只是 才

    【解析】本题正确答案为D。“杰出”、“全国性”等词语意味着第一个横线处应该填入的词语表示的是递进关系，所以首先就可以排除A选项和B选项。

    “由于”“因为”都是表示原因的关联词语，其表示的原因分句要求是一个完整的表示原因的句子，而文中则只是“在共产党的领导下”“在半封建、半殖民地的条件下”这两个介词结构，并不能完整地表示原因，因此不能填入。而“只是”则没有这样的要求。因此，最佳答案为D选项。

    【例2】（1）我们在对某些教育现象进行分析后，应该思考教育的更深层次的问题。

    （2）上千吨的轮船碰上这么大的风浪也得上下颠簸，这么一只小船。

    （3）他的动作完成得简直无可挑剔，全体裁判员无一例外地对他亮出了满分。

    A．进而 况且 以至    B．进而 何况 以至

    C．从而 况且 以致    D．从而 何况 以致

    【解析】本题正确答案为B。“从而”的意思是“因此，就……”，表示的是因果关系；“进而”表示进一步，在现有的基础上继续前进，表示的是递进关系。从文中来看，“后”“更”等词语都意味着这是一个递进关系的复句，因此应该选用“进而”。

    “况且”表示进一步申述理由或者追加理由，如“路不算远，况且还是快车，一定能准时赶到”。“还是快车”是对“路不算远”所以能“准时赶到”的一个追加的理由。“何况”则表示意义更进一层。一般来说，“何况”和“况且”连接两个句子，表示递进关系时往往可以互换，其区别主要是后面接名词时表现不同，如“本国语文他都还没有学好，何况外国语文！”“老人晴天出门都很困难，何况雨天！”这里的“何况”都不能用“况且”。因此（2）中应该选择的词语是“何况”。

    “以至”和“以致”主要涉及“至”和“致”的区分问题，“至”是“到”的意思，常常表示到达某个地方，到了某个时间或者达到某一程度；“致”是“引起、使达到”，常常表示“致使”等因果关系。一般来说“以致”所引起的结果常常是不好的。本文中的结果明显是好的，所以不能用“以致”。因此最佳答案为B项。（